نسل خاموش

در آخر ما حرف‌های دشمنانمان را فراموش خواهیم کرد؛
اما سکوتِ دوستانمان را هرگز!

مارتین_لوترکینگ

افسردگی کودکان چگونه التیام می‌یابد؟

ایسنا/قم یک کارشناس ارشد روانشناسی با بیان اینکه ‌درمان کودکان افسرده به دلیل سن پایین با دشواری و پیچیدگی بیشتری نسبت به درمان بزرگسالان روبروست‌، ‌گفت: افسردگی در کودکان عارضه‌ای جدی است که جنبه وراثتی و اکتسابی دارد، اما قابل درمان است.

‌مرجان انصاری در گفت و گو با خبرنگار ایسنا‌، در خصوص افسردگی کودکان عنوان کرد: واژه افسردگی عموما تداعی کننده تلاطم روحی در بزرگسالان است اما بر اساس تحقیق و تجربه، کودکان نیز در معرض افسردگی قرار می گیرند‌.

این پژوهشگر روانشناسی و امور اجتماعی افزود: نشانه های افسردگی در کودکان به طور عمومی با بزرگسالان مشابه است اما این علایم متاسفانه در اکثر اوقات به بحران بلوغ نسبت داده می شوند و در نتیجه درمان مناسبی برای کودک و نوجوان مبتلا در نظر گرفته نمی شود‌.

چگونه یک کودک را به سرپرستی قبول کنیم؟

سازمان بهزیستی کشور متولی نگهداری از کودکان بدسرپرست و بی سرپرست است و خانواده‌های متقاضی فرزندخواندگی می‌توانند این کودکان را به سرپرستی بپذیرند. سرپرستی این کودکان شرایط و ضوابط خاصی دارد که این خانواده‌ها باید از آن‌ها برخوردار باشند.
به گزارش سلامت نیوز به نقل از ایسنا، قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران در «قانون حمایت از کودکان و نوجوانان بی سرپرست و بد سرپرست» مصوب سال ۱۳۹۲ «آیین نامه اجرایی ماده ۲۲ قانون حمایت از حقوق کودکان و نوجوانان بی سرپرست مصوب سال ۱۳۹۴ و آیین نامه اجرایی ماده ۳۶ «قانون حمایت از حقوق کودکان و نوجوانان بی سرپرست و بدسرپرست مصوب سال ۱۳۹۴ از جمله قوانینی هستند که مقررات مربوط به فرزندخواندگی را تشریح کرده‌اند که برخی از این قوانین در زیر آمده است:

۱- زن و شوهر بدون فرزند، دختران و زنان بدون شوهر و زن و شوهر دارای فرزند گروه‌هایی هستند که می‌توانند متقاضی سرپرستی کودکان بی‌سرپرست و بد سرپرست تحت پوشش سازمان بهزیستی باشند.

کالبد شکافی حقوق بشر

kalbod-shekafi-hoghoughe-basharدانلود

کتاب سینوحه

phoenix-doctor-simonahwww.ketabha.org_دانلود

آموزش: حق به رسمیت شناخته شدن در برابر قانون

(بخش سی و ششم)

دوشنبه, 11 نوامبر, 2019

حق به رسمیت شناخته شدن در برابر قانون یکی از حقوق بشر است که به صورت گسترده در سطح جهانی از جمله در اصل 6 اعلامیه جهانی حقوق بشر و اصل 16 میثاق حقوق مدنی و سیاسی و نیز در سطح منطقه ای از جمله در اصل سوم کنوانسیون آمریکایی حقوق بشر و نیز اصل پنجم منشور آفریقایی حقوق بشر و مردم ، به رسمیت شناخته شده است.

اصلی برای اجرای عدالت

اعلامیه ی جهانی حقوق بشر، پس از تعیین استانداردهایی برای کرامت و آزادی بشر (در اصل های ابتدایی)، مجموعه ای از اصل های اعلامیه را به معیارهای اجرای عدالت اختصاص داده است که اغلب با عنوان «مراحل تشریفات قانونی » شناخته می شوند. با نگاهی به کلیت اعلامیه ی جهانی حقوق بشر در می یابیم که حدودا یک چهارم از آن به بحث بنیانهای حقوقی حقوق بشر اختصاص دارد.

این حد از تمرکز بر این مساله به دلیل تجربیات دهشتناک از سوء استفاده های حکومت نازی، و نیز اعتقاد بر این امر که بنیان های حقوقی سد محکمی در برابر بروز خشونت های ویرانگر مشابه در آینده خواهد بود، است. بر همین اساس تا اواخر دهه ی 40 میلادی این دیدگاه در نظام های قانونی تمام کشورهای توسعه یافته، گنجانیده شد.

کودکانمان را با کتاب آشنا کنیم

اثر امواج تلفن بر مغز کودکان به دلیل در حال رشد بودن، 5 برابر بیشتر است و در آینده خطر اختلالات ذهنی وجود دارد!؟

واکاوی حقوقی حق آموزش کودک در خانواده‌ای با ادیان غیررسمی

آیا مجاز است کودکانی که خانواده‌ی آن‌ها جزو ادیان غیررسمی هستند، از تحصیل در دبستان ممنوع شوند؟

اخیراً خبرگزاری “خبرآنلاین“، یادداشتی را زیر عنوان “جایگاه ایمان و کفر و حق کودکان در خانواده‌ای با ادیان غیررسمی” از حضرت استاد جناب مستطاب سیدمصطفی محقق‌داماد، منتشر کرد که نگارنده، تبیین نکته‌هایی چند، نه‌فقط در تأیید دیدگاه ایشان بلکه در تصریح به مفاد قوانین و مقررات مرتبط با موضوع را قابل تأمل دید و البته بررسی درستی آن‌را به اهل تحقیق و مطالعه می‌سپارد

1.نگارنده در این نتیجه که نباید مانع‌از تحصیل کودکی شد که خانواده‌اش دین غیررسمی دارد، هم‌نظر است. اما پرسش را بهتر است در کمینه‌ی موضوع مطرح نمود. زیرا از مواردی است که کم آن نیز مایه‌ی سرزنش و عتابِ مرتکب است و بنا بر مستندات قرآنی، زیر سیطره پرچم اسلام، حتا به یک نفر هم نباید ظلم شود. یعنی اساساً حاکمیت اسلامی، بر پایه‌ی عدالت استوار است. و این عدالت، در همه‌ی زمینه‌ها مطرح است و گستره‌ای بس عظیم دارد. از همین‌رو، حتا یک نفر هم نباید از برخورداری‌از حقوق ابتدایی که همانا حقوق اساسی افراد جامعه است، جا بماند. بنا بر این، یک کودک هم نباید در جامعه‌ی اسلامی از تحصیل محروم شود.

بازی‌های دیجیتالی به مثابه دارو برای کودکان اوتیسم

تهران- ایرنا- محققان ایرانی با راه اندازی یک استارتاپ مستقر در مرکز رشد دانشگاه تربیت مدرس مشغول فعالیت در زمینه طراحی بازی‌‎های دیجیتال برای تقویت مهارت در بیماران اوتیسم هستند و تا کنون سه بازی طراحی کرده‌اند.«اوتیسم» نوعی اختلال در ارتباط و خوددرماندگی است. دیدن حرکات تکراری (دست زدن) یا مقاومت در مقابل تغییر در آن‌ها دیده می شود. درمان قطعی برای آن وجود ندارد. اما با دارو می توان به بهبود کمک کرد.

پیش از سه سالگی بروز می‌کند و مبتلایان به آن در برقراری ارتباط کلامی و غیر کلامی و تعاملات اجتماعی ضعف دارند، اختلالی که ارتباط با دنیای بیرون را دشوار می‌کند، بنابراین محققان به دنبال مسیرهایی برای بهبود علائم این بیماران هستند، بازی‌های رایانه‌ای ابزاری کارآمد در این مسیر هستند.

اکنون روش‌های دیگری علاوه بر دارو درمانی برای بهبود وضعیت بیماران مبتلا به اوتیسم درحال توسعه است، کودکان اوتیسمی نیاز دارند انواع مختلفی از تعاملات را آموزش ببینند که می‌تواند شامل فعالیت‌های ساده مانند مسواک زدن، ظرف شستن نیز باشد، یک کودک با درک ضعیف و مهارت‌های ارتباطی پایین می‌تواند در انجام بعضی فعالیت‌ها نا امید شود.

محرومیت سیستان

پدر و مادر این بچه‌ها در سیستان و بلوچستان هم دوست دارند یک مدرسه خوب برای فرزندانشان درست کنند، ولی چرا این امکانات فقط برای آقا زاده‌های حدادعادل و دیگر ژن های خوب است؟